
Stel je eens voor dat alle beertjes tegelijk iets willen vertellen. Beertje Anders begint een verhaal, Beertje Bruin roept er iets tussendoor en een ander beertje wil ook graag iets zeggen. Wie kun je dan nog verstaan? Als iedereen tegelijk praat, wordt het moeilijk om naar elkaar te luisteren. Daarom maken de beertjes samen een belangrijke afspraak: er is steeds maar één iemand aan het woord.
Bij de afspraken van Beertje Anders horen ook vertelverhalen en filmpjes. Bekijk eerst samen het bijbehorende filmpje of vertel het verhaal. Praat daarna met de kinderen over waarom het belangrijk is om elkaar te laten uitpraten. Stel bijvoorbeeld deze vragen:
Zo ontdekken kinderen dat luisteren net zo belangrijk is als zelf iets mogen zeggen.
Bespreek samen hoe jullie ervoor kunnen zorgen dat iedereen de kans krijgt om iets te vertellen. Spreek bijvoorbeeld af dat degene die praat eerst zijn verhaal mag afmaken. De andere kinderen luisteren en wachten tot ze aan de beurt zijn. Leg ook uit dat je best enthousiast mag zijn en graag iets wilt vertellen. Juist daarom is het fijn als iedereen de ruimte krijgt om gehoord te worden.
Op de poster staan 15 lege duimpjes.Ieder kind mag een eigen duimpje inkleuren. De juf of meester schrijft de naam van het kind ernaast. Met het gekleurde duimpje laat ieder kind zien: ik doe mee met deze afspraak! Hang de poster op een zichtbare plek in de klas, bijvoorbeeld bij de kring.
Neem een knuffel of een ander voorwerp en maak er een praatknuffel van. Alleen het kind dat de praatknuffel vasthoudt, mag iets vertellen. De andere kinderen luisteren. Daarna wordt de knuffel doorgegeven. Vraag na afloop:
Zo oefenen kinderen spelenderwijs met luisteren en elkaar laten uitpraten.
Wil je samen met de kinderen oefenen met luisteren en om de beurt praten? Bij DMS Educatief vind je deze A3-afsprakenposter van Beertje Anders, met 15 duimpjes die kinderen zelf kunnen inkleuren. Bekijk de afsprakenposter ‘Nu is er maar één die praat’ bij DMS Educatief →

